Press "Enter" to skip to content

Pengembangan Kurikulum

By way of example, QuickBooks Online and Zoho Books make you make a new customer for each currency you need to invoice them in. Another alternative, is to establish a 2nd on-line accountant account in the nation of your client. For example, the personal representative can’t give himself or herself a loan from the estate property. How software acts can also vary based on the nation edition. Naturally, frequently cancelling credit cards to find new, different accounting services net ones can influence your credit rating.

genesismining 

Pengembangan Kepribadian Islami

Tujuan pengembangan kepribadian islami adalah terbentuknya pribadi yang unggul dan memiliki akidah yang lurus, mampu melaksanakan ibadah dengan benar yang sesuai dengan ajaran islam yang hakiki dan berakhlakul karimah yang terintegrasi melalui :

  • Membaca Asmaul Husna sebelum dan sesudah melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar
  • Tahfidhil Qur’an, Shalat Duha, materi pengamalan Amaliah Ahlissunnah Waljamaah, materi pengamalan Ilmi Fiqih dan kegiatan-kegiatan Keislaman lainya.

Penguasaan Ilmu Pengetahuan Teknologi (IPTEK)

  • Dimensi pribadi unggul dibidang penguasaan IPTEK SMP IT dan SMK Ma’arif Al-Ghozali dilakukan melalui program IT BAsed Curriculum, dimana kegiatan pembelajaran diintegrasikan menggunakan perangkat multimedia yang didukung dengan perangkat wifi dan jaringan internet.
  • Pengembangan Life Skill (Keterampilan, Kemandirian dan Kepribadian).
  • Keberhasilan sebuah proses pendidikan tidak hanya diukur dari aspek akademis, dalam hal ini penguasaan IPTEK semata, namun juga perlu dibekali dengan ilmu kecakapan global (Global Skill), kecakapan hidup (Life Skill), dan nilai-nilai luhur (Akhlakuk Karimah).

Penguasaan Bahasa Asing

Dimensi pribadi ungguk dibidang penguasaan bahasa asing di SMP IT dan SMK Ma’arif Al-Ghozali tercermin melalui kegiatan English Intensive, pembiasaan hafalan 10-20 kosakata dalam setiap pekan, Short Conversations, dan Bahasa Arab melalui Program Amsilati.